Olen aastaid olnud õpikodade kordinaator nii Antsla Gümnaasiumis kui Kuldre koolis. Õpilastele väga meeldivad praktilised tegevused.
Minu ülesandeks on tavaliselt õigel ajal taotlus esitada. Kirjutada motivatsioonikiri ning võimalusel teha koostööd teiste koolidega. Sõlmida kokkuleped, tagada ruumide ja õpilaste olemasolu. Teha aineõpetajadega koostööd.
2011/2012 Keemia õpikoda, füüsika põhikooli õpikoda
2013/2014 Biolooiga õpikoda koostöö Parksepa Keskkooliga
2014/2015 Gümaasiumi füüsika õpikoda
2015/2016 Põhikooli füüsika õpikoda- koostöö Antsla ja Kuldre kool
Bioloogia õpikoda aitasin kolleegi Maire Puhmast, korraldasin kuupäevad ja nimekirjad
2024/2025 Bioloogia õpikoda koos bioloogiaõpetaja Paula Solvakuga
2026/2027 Bioloogia õpikoda - koostöö Kuldre Kooli õpetaja Tiina Ruusmaaga ja Antsla Gümnaasiumi bioloogiaõpetaja Lillian Freibergiga.
Õpikogukonna juhi peamised töökohustused ja ülesanded jagunevad järgmistesse valdkondadesse:
1. Koostöö ja kohtumiste planeerimine
* Õpiringide ja arutelude juhtimine: Koos teise III kooliastme õpikogukonna juhiga Tiia Potteriga kutsume kokku oma kooliastme õpetajate meeskonna , paneme paika kohtumiste graafiku. Jagame infot Stuudiumi kaudu.
* Eesmärkide ja edukriteeriumite seadmine: Sõnastame koos õpetajatega fookusteemad (nt uute digivõtete kasutamine,töö andekatega III kooliastmes, lõimingute planeerimine, loovtööde juhendamine, kooli uue õppeaasta üldosa projektid, koostöö naaberkoolidega).
2. Kogemuste ja metoodika jagamine
* Kolleegide toetamine ja refleksioon: Püüame koos teise juhiga luua kolleegidele turvalise ja innustava keskkonna, kus julgetakse rääkida nii õnnestumistest kui ka pedagoogilistest väljakutsetest.
• Õpivara ja parimateme praktikate vahendamine: Aitame levitada uusi õppemeetodeid, lõimitud tundide ideid või IT-alaseid nippe erinevate aineõpetajate vahel.
* viime läbi kovisioone
3. Side kooli juhtkonnaga
* Koosolekutel osalemine ja info edastamine: Õpikogukonna juhid osalevad spetsiaalsetel juhtide koosolekutel, meie koolis toimuvad need regulaarselt teatud aja tagant nt 1x kuus.
Reflektsioon:
Olen olnud üks III kooliastme juht aastast 2019. Nende aastate jooksul on olnud põnevaid kogemusi. Koostöös kolleegidega oleme saanud asjad toimima. Murekohtadeks on olnud info liikumine. Inimesed on harjunud saama infot näost näkku ning vahel tuleb arvestada sellega rohkem.
Inseneri infopäeva korraldus
23. aprillil avanes Antsla Gümnaasiumis läbi viia inseneri infopäev. Minu korraldada oli kohapealne logistika:
1) ruumide jaotus
2) õpilaste registreerumine töötubadesse- kasutasin Google Forms keskkonda
3) tehnika olemasolu ruumides
4) toitlustuse korraldus
5) meediakajastus
6) koostöö peakoordinaatoriga Indrek Oravaga Insenerideakadeemiast.
Minu jaoks oli super kogemus sellise asja korraldamisel. Päev algas sissejuhatava loenguga, siis järgnesid erinevad töötoad.
Tööttuba LED särama
Päikeseauto lugu
Kuulajad
Rohkem pilte leiab Antsla Gümnaasiumi Instagramist. Reflektsioon:
ürtius läks korda
kahju et naaberkool ei saanud osaleda
õpetas planeerimist ja koostööd
pean rohkkem ise üle küsima, kas ma sain asjadest õigesti aru. Aitab endal vältida arusaamatusi ja liigselt ajakulu
TÜ Uurimislabor
Olen olnud koos õpilastega aktiivne Uurimislabori koostööparter. Oleme olnud tihti pilootkooli rollis. Iga õppeaasta olen käinud vähemalt ühe korra.
* ürituste filmimine on andnud mulle julguse suhelda
* pärast kokkupanemine on mahukas töö, seetõttu nii palju tegemisi ma enam ette ei võta
* on esinenud ka tehnilist praaki kvaliteedi osas-taas õpid ja püüad järgmine kord paremini teha
GLOBE
Olen olnud tegev GLOBE tegevustes. Olen kahel korral osalenud koos teiste kolleegidega GLOBE ekspeditsioonil aastal 2020 ja 2024. Kuna olen olnud seotud erinevate tegevustega ning ennast huvitab tehnika ja inseneeria valdkond rohkem, siis olen end selle tegevuse valdkonnast taandanud. Vajadusel lähen kolleegidele ikka appi, kui vaja.
MEEDIAHUVI
Tegelen Antsla Gümnaasiumi kooli Instagrami haldusega. Olen saanud liikuma süsteemi, kus õpilased ise juba postitvad ja teevad storysid. Aegajalt tuleb neile meelde tuletada.
Aitan toimetada kooli Fb lehte. Haldan ka kooli TikTok kontot. Seda me kasutame rohkem kooli jõululaada reklaamiks.
Õppekodade projekti raames olen satunud ka filmima kooli ürittusi. Mõnel aastal rohkem, mõnel vähem.
